“阳光体育”语境下我国高校体育教学改革路径探索

作者：邱冠群

来源：当代体育科技, 2020, 10(30): 14-16.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2003-5152-5907

• 阳光体育
• 高校体育
• 教学
• 改革路径

"阳光体育"理念的提出充分说明了我国对于体育运动的重视,在"阳光体育"这一理念背景下,探索我国高校体育教学的改革路径,具有十分重要的意义。本文基于"阳光体育"这一语境,先去了解阳光体育的意义以及高校在实践过程中存在的问题,之后再具体从体育教学模式、教学方式与教学评价3个方面,来对我国高校体育教学进行改革,以更加深入地贯彻"阳光体育"运动理念,以期能够助力于大学生体育运动技能的提升与终身体育运动习惯的培养,以及高校体育教学目标的实现。

• 单位
  三江学院