初中音乐课堂学生问题行为研究

作者：王成

来源：学苑教育, 2019, (19): 20.

• 初中音乐
• 学生问题行为
• 矫正措施

在初中音乐教学中,教师要分析学生的身心发展特点,采取有效的措施,尽量避免学生问题行为的发生。本文主要分析了初中音乐课堂问题行为的主要表现并剖析了成因,提出初中音乐课堂问题行为的调控措施。