小学生解决“因数和倍数”问题的能力分析

作者：沈崌桦

来源：数学教学通讯, 2023, (31): 61-62.

• 因数和倍数
• 前测
• 前测分析
• 教学启示

“因数和倍数”一课涉及认识因数和倍数的含义。研究者通过从不同角度设计“因数和倍数”的前测题，了解学生关于“因数和倍数”的已有知识经验，为开展相关教学活动提供方向。