“课例评析”专栏征稿启事

来源：吉林教育, 2019, Z2: 88.

<正>为方便学科教师进行研讨交流,针对"三科"统编教材教育教学实践,本刊特设"课例评析"专栏。本专栏内容分为两部分:"课例"部分为省内名师关于新部编版小学语文、中学语文、中学历史、中学道德与法制教材的课堂实录;"评析"部分为我省学科教研员对课例进行点评或笔谈。具体要求如下:1.课例提供者须为省内学科一线教师,稿件中须标明讲授人和实录人;2.讲授