浅析打造小学数学生态课堂的有效策略

作者：蔡玉玲

来源：文理导航(下旬), 2019, (06): 33.

• 小学数学
• 生态课堂
• 培养策略

数学是小学教育教学体系的重要组成部分,同时也是学生开展其他学科学习的基础。小学数学拥有工具性、人文性、思维性等特点,在教学过程中打造生态课堂,有利于激发学生的学习兴趣,并促进学生个性化的发展。