浅谈双主题教学在小学语文课堂的应用——以《猫》为例

作者：黄妙纯

来源：新课程导学, 2018, (24): 91.

<正>2011版新课标指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。为此,双主题教学方式应运而生。顾名思义,双主题教学指的是在教学设计上呈现两个学习主题,一个是工具性主题,即以学习语文技能为目标,例如:学习写信的格式;另一个主题是人文性主题,即以提高学生的人文素养为目标,例如:感受人间真情。双主题教学的工具性主题和人文性主题相辅相成,让