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摘要
朱小蔓是我国当代情感教育研究的开拓者和实践者，是成就斐然、个性鲜明的教育学家，其情感性道德教育思想散发着人文的淡雅魅力。她认为情绪情感是道德发展的重要表征，情感教育与道德教育相滋相长、互促共生，情感是魅力德育的关键所在，诉诸情感，德育会更好抵达学生心灵深处。因此，为了培养内在饱满、精神发育的完整的人，要注意增强人的情感体验，播种依恋感、同情心、羞耻感等根基性种子，创设无形温暖可升华的情感场，促进和发展人的灵魂。
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单位宝鸡文理学院; 教育学院
