提高小学高年段语文作业有效性

作者：陈巍

来源：现代教学, 2021, (05): 46-47.

• 语文作业
• 小学高年段
• 优化结构
• 分层实施
• 多维导向

提高小学高年段语文课后作业成效的对策有抓住核心、调控总量、优化结构等,以突出高年段语文作业的典型性、启发性和系统性;丰富形式,分层实施,注重实践,以突出高年段语文作业的多样性、侧重性和开放性;多种评价,多维导向,鼓励创新,以突出高年段语文作业的灵活性、积极性和情感性。

• 单位
  上海师范大学