小学数学课堂“问题导学”策略

作者：张丽梅

来源：名师在线, 2022, (22): 37-39.

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文章重在介绍小学数学“问题导学”教学策略：巧设问题，导入课堂；探究问题，深入分析；精选问题，巩固所学；问题反思，课堂总结。借此助力其他教师优化数学课堂教学，提高数学课堂教学效率。