摘要

<正>俗话说,一方水土养育一方人。幼儿是人生塑造的重要时期,其发展是在周围环境相互作用下完成的。因此,幼儿园的课程建设需要结合本土文化、本土资源来进行。普宁市第二幼儿园将潮汕文化作为课程资源,以其丰富意境为依托,有机融合普适性知识,营造浓厚环境氛围,辅以适宜特色材料,引导儿童从感受文化、观察生活、启发思维、发现知识、总结经验等过程获得能力的发展和提升;促进儿童身心的发育、成