美术手工小组合作策略性研究

作者：张文林

来源：作家天地, 2021, (14): 70-71.

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手工制作在现如今的小学美术教学中占据着十分重要的地位,包括折纸、剪纸和泥塑等内容。而小组合作学习可以应用在美术教学的各个领域,具有很强的实践性。培养学生通过小组合作提高动手能力,能够大大提高教学质量。本文结合教学实践,探究小学美术教育中手工合作的有效策略。