摘要

根据《儿童口腔医学》的教学内容与特点,为提高该门课程的教学质量,本文尝试将微课教学法引入儿童口腔医学教学过程中,旨在探索微课这一新兴教学模式在儿童口腔医学教学中应用的可行性。