基于初中音乐教学的流行音乐引入途径探究

作者：戴维

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (10): 54.

• 初中音乐教学
• 流行音乐
• 引入途径
• 探究

初中音乐是我国初中课程体系的重要组成部分,它作为一门艺术学科,在提高学生的审美能力和艺术水平方面有着十分重要的作用。本文主要分析了在初中音乐教学中引入流行音乐的途径,旨在为初中音乐教学中流行音乐的引入提供一些帮助。