以“五项管理”为突破，促学校教育“返璞归真”

作者：叶忠民

来源：教书育人(学术理论), 2022, (02): 14-15.

• “五项管理”
• 提质增效
• 学生
• 身心健康

创新实施多元化的作业管理、人性化的手机管理、科学化的睡眠管理、自主化的读物管理、特色化的体质健康管理等"五项管理",是落实立德树人根本任务的有效举措,也是促进学校内涵发展的重要内容,为学生的终身发展搭建了平台。通过科学的管理实现全面育人,使教育回归最初的本质。