摘要

以“经典关照现实”教学模式形塑高校思政课教学,重点在于将马克思主义经典著作有机融入思政课教学。该教学模式通过注重经典筛选、文本阐释和现实观照三个环节,着力把教材体系转化为问题体系,引领学生正确理解经典著作,掌握马克思主义精髓,从而提升教学效果。以广西财经学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为中心观察,经SPSS分析可知,“经典关照现实”教学模式能够有效提高学生成绩,为进一步探索运用该教学模式提升教学效果奠定基础。