摘要

在小学数学教学中,提出问题是整个数学学科的关键之处。因此,培养学生提问能力是当前创新教育的重要步骤。文章针对当前小学数学教学实际情况,探讨如何培养学生提问能力和开发学生思维能力,希望以此能够为相关教育工作者提供参考性的教学意见。