提升小学班主任德育工作有效性的创新策略研究

作者：曾美婷

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(11): 167-168.

• 小学
• 班主任
• 提升
• 德育工作
• 有效性

在新时期快速发展过程中,为培养出更多创新型人才,则需要明确小学阶段是学生价值观和人生观形成的重要阶段,小学班主任良好的德育教育工作,对促进学生今后长远发展起到积极作用和影响。与此同时,小学班主任作为德育工作的实施者,需要加强对自身综合素质和能力的提高,才能更好胜任此工作。因此,探究有效性提升小学班主任德育工作质量至关重要,最大化促进学生又快又好的全面发展,增强教育教学工作效率。