体验互动技术，提升计算思维——以《机灵的小老鼠》一课为例

作者：仇大成; 张海波

来源：中国信息技术教育, 2022, (15): 50-52.

• 开源硬件
• 计算思维
• 创意编程

作者提出，在基于开源硬件的小学创意编程教学中，创设有趣、互动的Arduino学习项目，让学生在使用开源硬件的过程中，通过认识、连接、编程、调试、解决问题等实践活动，进行主动探索，感受多种形式的人机互动，以此来提升计算思维。