导学案在高三复习中的设计和使用

作者：王迎浩

来源：中学语文教学参考, 2018, (15): 79-80.

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对于高三语文复习来说,教师利用导学案教学可以有效地帮助学生掌握知识、总结规律,提升课堂效率。导学案的设计要通过集体教研,确定导学案内容,并遵循引导性、层进性、精练性、人文性原则;导学案的使用应通过教师引导,让学生完成自主学习、合作探究、自行归纳;设计和使用导学案时应该注意,学习目标不宜太大,要与教师引导相结合,与学生学情相结合。