摘要

乡村振兴背景下,农村小规模学校的发展既是全新的挑战,也是发展的机遇。只有清醒地认识到当前小规模学校存在的短板,才能探索发展的路径。本文结合乡村振兴,明确农村学校振兴的必要性,深入挖掘农村教育优势和蕴含的重要资源,提出小班化是解决农村学校发展的重要路径,并通过实践予以验证。