小学数学有效教学策略探究

作者：杨洋

来源：读写算, 2021, (05): 139-140.

• 小学数学
• 有效教学
• 策略探究

随着新课程改革的不断推广,小学数学有效教学越来越受到人们的关心和重视,提高小学数学教学有效性是广大数学教师亟需解决的问题。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从"小学数学教学中存在的问题"和"小学数学有效教学策略分析"这两方面入手,就小学数学有效教学策略探究发表个人的认识与看法。