以第二课堂为载体的高职院校创业教育体系建构策略研究

作者：武红阵

来源：世纪桥, 2018, (12): 87-88.

DOI：10.16654/j.cnki.cn23-1464/d.2018.12.039

• 高职院校
• 第二课堂
• 创业教育
• 教育体系

建立健全高职院校各具特色的创新创业教育体系,是我国高等职业教育改革和发展的必然趋势,也是全面提升职业院校学生综合素质的有效途径。第二课堂作为实现创业教育的有效载体和途径,理应发挥其作用和优势。本项目从课程体系和体制机制方面提出一系列建设策略。

• 单位
  苏州工业园区服务外包职业学院