摘要

思政教育是塑造学生自主意识、培养良好道德行为的综合性教育活动。坚持以人为本的教育理念,不仅有利于实现思政课程的育人目标,还有利于构建温馨和谐的校园文化,从而不断提高学生的综合素质。围绕大学生思政教育融入人文关怀的主题展开论述,分析了人文关怀的内涵和价值,基于实践的层面提出了实现的路径。在坚持以人为本的教育原则中,立足于学生的个性发展和情感述求展开思政教学改革,不断促进学生综合素养的全面发展。

  • 单位
    山西医科大学汾阳学院