摘要

在新文科背景下,大学英语作为高等教育的重要组成部分,只有同其他专业交叉融合,才能凸显工具性。文章以电子信息工程专业为例,探讨在民办高校大学英语课程中,合理融入专门用途英语的路径。

  • 单位
    四川工业科技学院