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摘要
<正>幼儿园、家庭、社区合作共育，不仅顺应了当今世界幼儿教育事业发展的主要趋势，还能够有效地利用各种教育优势，促进幼儿健康发展。在信息化的时代，新媒体教学模式所拥有的实时性、新颖性和交互性等优势，给很多幼儿园教师提供了强大的技术支持。合理地利用新媒体可以产生家庭、园区和社区三者之间的教育合力，让三方协同为幼儿的发展共同发挥作用。提高家园合作中信息传递的速度第一，教师在工作中常会用到钉钉、腾讯QQ等软件中的置顶通知、设为群待办、提醒等功能，便于家长及时知晓各类通知。第二，学前教育网等功能性网站可以让教师及时地分享幼儿在园的教学进度、每周的关注点和家园配合事宜，
