青少年心理危机在一定程度上影响了他们的心理发展与健康成长,甚至危及到生命。本文主要讨论了当前社会出现青少年心理危机事件的特征,即普遍性、复杂性和时代性;探索了原因,并提出了相应的教学干预机制的建立,分为危机前,危机临发时和危机后,为青少年心理危机应对提供了参考。