高中思想政治课堂如何渗透自主发展的理念

作者：朱生文

来源：新课程导学, 2019, (23): 19.

<正>从哲学角度看,世界观与方法论相统一,有什么样的世界观就有什么样的方法论。世界观即思想,方法论即行动,思想影响行动。正确的思想对一个正在成长的中学生而言影响深远,意义重大。通过多年高中思想政治教学活动,我认为高中学生的思想动态与其成长发展关系密切,又相辅相成。当下,在高中思想政治课堂上必须渗透"重拾初心,回归自主"这一自主发展理念。如何让学生自主发展?如何在高中思想政治课堂中渗透?针对这些问题,本文提出"三步走"教学理念。