让课堂多一份和谐——关于小学班主任德育工作的探讨

作者：何顺涛

来源：读写算, 2018, (26): 27.

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小学是塑造儿童思想道德品质的关键时期,因此德育是小学教育中重要的组成部分。如果德育教学的效率与质量无法顺应现代社会的发展需求,则可能会影响小学生的身心发展以及正常的课堂教学。班主任作为小学生的第一引导人,在学生的德育教育方面具有不可替代的重要作用。因此,班主任因从生活实践需求的角度出发,以课堂教学为核心、班级文化建设为着力点,通过全方位的教育手段以及以身作则来展开小学班级的德育渗透工作。