乡村儿童作为推动乡村振兴的“后浪”,满足他们日益增长的精神文化需求是推动乡村振兴的重要任务。论文结合现阶段全国各级各类公共图书馆服务乡村儿童的现状,分析服务存在的问题及原因,并结合扬州的经验做法提出助力乡村文化振兴的策略,在公共文化服务乡村儿童的实践路径上提供了有益的探索。