摘要

初中政治课程承担着培养学生德育素质的重要任务,其中人文精神的培育是其中非常重要的课题和内容,政治教师在教学中应当有意识的加强人文精神教育的渗透,丰富人文精神教育的素材和渠道,以便让初中政治教学更有针对性,促进学生人文精神和综合素质的更好发展。