谈班级合唱教学内容的选择与组织——以人音版小学音乐教材为例

作者：陈家全

来源：中小学音乐教育, 2020, (08): 29-30.

<正>合唱是一种集体参与的声乐表演形式。通过合唱教学可以增强合唱成员对音乐的感知力和表现力,提高综合素养。同时通过合唱训练,对于增强整个团队的集体意识、合作意识等社会性能力,有着特殊的功能。音乐课程标准指出"要更加重视并加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验"。中小学以班级为单位的合唱教学无疑是最易操作、易普及,可以做到全员覆盖的一种合唱教学方式。