随着近些年的教育改革,我国教育逐渐趋向于以人为本的素质教育。为了发展素质教育,当今的教育工作者就应对学生施之以爱心教育,因为爱心教育是实现素质教育的前提和保障。这就对班主任工作提出了更高层次的要求,班主任在教学中对学生不能偏爱,要做到教育公正,对待每一位学生都要平等,进一步为学生的学习和成长打下坚实的基础。
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