探究触摸一体机的运用让历史核心素养落地生根的措施分析

作者：周丹

来源：考试周刊, 2021, (33): 145-146.

• 触摸一体机
• 设备运用
• 历史教育
• 核心素养
• 研究分析

近年以来,国内社会经济和科学技术都得到了快速的发展,触摸一体机的生产并且投入使用正是重要标志之一,触摸一体机主要由触摸屏、主板、内存、硬盘、显卡等电子元器件组成,其工作原理与传统的电脑系统工作并没有很大的区别,将其科学合理地运用在历史教育工作中,有利于培养学生自身的历史核心素养,也能够使得历史课堂教学变得更加生动。因此,触摸一体机对于历史教育工作是具有重要的促进作用的。故此,文章就将针对触摸一体机的运用促使历史核心素养落地生根进行相关的研究和分析,其主要目的在于培养学生的历史核心素养。