认知疲劳的电生理研究

作者：廖军和; 李艳玲

来源：安徽教育科研, 2019, (11): 1-4.

• 认知疲劳
• 电生理研究

目的采用电生理信号测量个体处于认知疲劳状态的生理指标。方法选取8名在校大学生(男女各四名),设计认知任务诱发不同程度的疲劳水平,运用Spirit-10生物反馈系统对其脑电和生理指标进行测量,采集数据进行分析。结果被试完成认知疲劳任务后theta波值增大,theta/beta数值增大,心率加快,皮肤温度升高;疲劳恢复后,theta波值减小,theta/beta数值减小,心率减慢,皮肤温度降低。结论认知疲劳引发的电生理指标的变化趋势与其他疲劳(如生理疲劳)的变化趋势相同。

• 单位
  淮南师范学院; 教育学院