“冲压工艺与模具设计”课程的设计与教学组织

作者：陆元三; 唐小桃

来源：机械职业教育, 2015, (2): 26-27,30.

DOI：10.3969/j.issn.1007-1776.2015.02.010

• 冲压工艺与模具设计
• 教学设计
• 教学组织

文章从基于工作过程导向的课程开发理念出发,对“冲压工艺与模具设计”课程进行了教学总体设计与组织,采用灵活多样的教学方法、手段及多元化的教学评价,让学生主动参与到教学中来,激发学生的学习兴趣,使学生成为教学的主体,变被动学习为主动学习.