基于乡土历史资源的高中生史料实证素养培养策略

作者：乔敬

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (07): 62.

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历史学科有其鲜明的特点,综合性极强,不仅可以增长见识,还可以帮助学生树立正确的人生观、价值观以及精神道德信仰等。历史教学,教师定要发挥能力,客观全面而透彻地分析教材。把乡土历史资源和历史教学有机的结合起来,帮助学生提升基于乡土历史资源的史料实证素养。本文对此进行了分析研究。