幼儿园版画教学的方法与运用实践分析

作者：张琰

来源：名师在线, 2019, (07): 82-83.

• 幼儿园版画教学
• 教学方法
• 运用实践

幼儿园版画作为综合性的手工艺制作活动,既能满足幼儿的动手需求,又符合幼儿的学习特点与认知规律。本文针对幼儿版画教学的方法与实践运用,总结笔者多年的实践教学经验,结合幼儿年龄特点、心理特点从组织版画观察活动、制定幼儿生活主题、采用多种教学方式以及重视评价方法四个层面展开分析,旨在为幼儿教育者提供参考。