传统教学方法无法更好的适应保险学课程内容特点,无法满足保险学旨在培养应用能力、实践能力人才的人才培养目标。本文结合保险学具体课程内容,设计情景与案例教学法、分组竞赛与问题教学法、现场教学法和体验式教学法等四种新型教学方法,经过举例分析得到上述四种新型教学方法具有实用与适用、操作相对容易、教学效果显著等优势,极其符合应用型人才培养的保险学教学目标和特点。
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