<正>高中数学是一门非常重要的学科,高中数学教师在讲解好教材例题的前提下,亦要因材施教地处理好教材的课后习题。新教材中的课后习题经过精心设置,目的是让学生在循序渐进中巩固知识,提高能力,丰富情感。新课标指出,教师应从"知识与能力""过程与方法""情感、态度与价值观"三方面出发,设计教学目标,让学生在
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
