目前普通本科毕业生创业以及就业竞争力日益减弱,而学科竞赛水平则成为衡量学生能力的重要指标;本文以VEX机器人工程挑战赛为例,分析竞赛内容及特点,指出了学科竞赛对于人才培养的作用和现阶段的不足,强调学生在学科竞赛中应着重培养自身的兴趣和创新思维,提高自主学习能力、实践能力以及团队协作能力,以此作为自身不受岗位和职业限制的可持续发展能力,从而提升创业就业的核心竞争力。
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