运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法对大同大学学生健身情况进行调查与研究,得出以下结论:1学生参与健身锻炼积极度高,但是在健身过程中锻炼思路不清晰,不能科学合理地进行健身锻炼;2大同大学校园健身氛围不足,周边健身房等场所专业性较低,限制了学生参与健身运动;3学校对健身运动的重视程度较低。最后,建议学校将健身课程纳入教学课程,加大校园健身宣传力度,举办各种级别健身大赛,推动全民健身思想传播。