学习动机是促使学生确立学习目的、实现学习目标的重要动力,其对学生的学习行为、学习效率、学习能力等具有极大的影响,因而增强学生学习动机特别重要。在小学生英语学习的起始阶段,教师应利用符合小学生心理需求的手段、素材和方式,促使学生形成正确的学习动机,并且不断强化,提升英语学习效果。