摘要

《平凡的世界》是一部伟大的现实主义作品,全景式展现了从1975年到1985年这十年间我国城乡社会生活的巨大历史性变迁。路遥将中华民族千百年来"自强不息、厚德载物"精神传统熔铸在小说中,使《平凡的世界》成为激励千万青年的不朽经典。本文围绕《语文课程标准》推荐阅读书目《平凡的世界》,探索以专题教学的方式进行整本书阅读路径。基于高中学生的阅读经验和认知体验,特从《平凡的世界》整本书阅读教学价值探析、专题教学的选题确立以及专题教学四种课型的实施策略三个方面,提出了《平凡的世界》整本书阅读专题教学的设计与实施方案。