摘要

随着新时期发展,为了不断提高小学音乐教学水平,教师要重视结合德育教育内容,有针对性地开展小学音乐与德育教育融合的研究,从而在培养学生音乐学习能力的过程,进一步加强学生良好品质培养,从而全面提高学生综合素质,希望通过实践研究,能够不断提高音乐教学有效性。