摘要

在“互联网+”的新教育形势下,高等教育面临着新的任务,应充分利用网络信息传播、资源共享的特点,将“互联网+”与传统教学相结合,积极推进大学课程体系、课堂形式、教学方式、考核方式、教学管理等内容的创新,促进高等教育教学的变革,与时俱进,建立“互联网+”高等教育教学的新模式,坚定不移贯彻落实“人本教育”理念,制定并满足学生的个性化需求,培养学生的核心素养,包括实践素养、学习能力等。