摘要

《透视学》课程作为美术学、设计学、建筑学等专业的必修基础课程,对于相关专业的深入学习和实际操作起着十分重要的作用。但是由于该课程的学科特点,学生往往只了解基本的理论知识,常常出现理论与实践脱节的现象。本文通过对《透视学》课程的教学改革方法进行探讨,希望为《透视学》课程教学带来新的启示。