在信息教育中渗透教育创新

作者：杨菊

来源：教育教学论坛, 2014, (16): 59-60.

• 作用
• 创新
• 管理建设

当今社会,信息技术迅猛发展,现代传统教学的封闭性与自固性受到来自信息时代的冲击,学校教育存在的弊端使学生一味闭塞,学习的方法与对学习的理解得到制约,不能紧随时代潮流,使学生对现代信息技术知识与技能不能准确完善的了解,甚至产生与社会的脱节问题,如何使学生拥有良好的信息技术学习环境,将信息技术教学与现代学科教育良好融合,成为了学生、家长与老师之间讨论的越来越重要的话题。