新课改背景下初中道德与法治教学策略探析

作者：张荣生

来源：新课程, 2021, (02): 38.

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人教部编版初中道德与法治是一门提升学生综合素质及道德水准的重要课程,自身拥有独特的作用与价值。在新课程改革的背景下,研究和探索有效的教学策略和方法,为初中生创设精彩、科学、高效的道德与法治课堂,有效提升学生的道德水平,促进学生全面发展。