任何一项学习活动，都需要学习者具备扎实的记忆力，才能将星罗棋布的知识点梳理得井然有序，也才能在知识森林中开辟出一条清晰可循的路径，将其所学的知识灵活巧妙地应用于实际，指导生活。小学教育阶段是培养学生记忆力的黄金时期，小学教师应当在平时的课堂教学中，渗透对学生记忆力的培养，助力学生的知识体系更加稳固和完整，并由此减轻学生的学习压力。本文将详细探讨在小学期间培养学生记忆力的策略，并简述其意义。
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