摘要

在新教育理念下,美育作为教育的重要组成部分,通过审美活动陶冶学生的性情,同德育、智育、体育和劳技教育相辅相成、互相补充,促进学生的全面发展。美育可以改变学生被动接受思想品德教育的状态,主动净化心灵,培养和调动想象力,激活创造力,发展学生个性,提高对美的感受和鉴赏能力。